非学无以广才，非学无以明识。我们党历来重视学习、善于学习。领导干部只有把学习作为首要任务，通过学习补足精神之“钙”，坚守共产党人的精神家园，把牢思想和行动的“总开关”，才能自觉带头践行“三严三实”，树立忠诚干净担当的新形象。

把学习作为首要任务，就是要充分认识加强学习的重要性和必要性，把学习作为立身之本和履职之基，切实增强学习的主动性和积极性。充分认识学习是落实中央决策部署、推进“四个全面”战略布局的迫切要求，是加强党性修养、筑牢思想防线的迫切要求，也是开展好这次专题教育的基础和前提。当前一些党员干部有这样那样的违反党的政治纪律和政治规矩的“不严不实”问题，甚至是腐败问题，其重要原因之一就是放松了学习，在思想上背离了党的宗旨。

把学习作为首要任务，就是要突出学习重点，坚持“双学”。既要深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习党章和党的纪律规定等有关内容，通过读原著、学原文、悟原理，拧紧思想上的“总开关”。同时，又要学习以习近平同志为总书记的中央领导集体“崇尚实干、勇于担当、廉洁自律”的优良作风，从自身做起，从细节做起，自觉践行“三严三实”。

把学习作为首要任务，就是要联系实际，突出问题导向，带着问题学，增强学习的针对性。缺少问题意识，为学习而学习，学习效果就不会好。带着问题学习，不仅是学风问题，也是党风作风问题。要自觉把学习与思想、工作实践结合起来，认真对照检查个人思想、能力和作风方面存在的问题，坚持边学边查边改，努力取得实际效果。特别要通过学习先进典型，找到差距、见贤思齐，通过违纪违法的反面教材，汲取教训、自警自省。没有问题意识，学习往往就会浮于表面，流于形式，难以深入。因此，整个学习过程都要有强烈的问题意识，聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松，以问题导向统领学习过程。

把学习作为首要任务，就是要创新学习方法，把学习与思考、交流结合起来。“学而不思则罔，思而不学则殆。”在思考中学习，在学习中思考，通过学习思考使“三严三实”真正内化于心、外化于行，成为自己的政治品格、价值追求和行为准则。要在学习的基础上，认真开展专题研讨，深入交流思想，互相启发借鉴，力求把一些重要问题学习深、理解透。

把学习作为首要任务，就是要坚持以上率下，领导干部带头沉下心学习、静下心思考，力求先学一步、学深一步，学有所得、学有所悟。各级党委要按照省委的要求，把专题学习作为“三严三实”专题教育的基础性工程，摆在重要位置，科学制定方案，加强分类指导。要加强对专题学习开展情况的督促检查，对学习抓得不力的领导和部门，要及时提醒，督促改进。各级党委主要负责同志必须担负起专题学习第一责任人的责任，既带头参加专题学习，作好表率，同时又投入足够的时间和精力，把专题学习组织好、推动好。

学习是一种态度，学习是一种责任，学习是一种精神，学习是开展好“三严三实”专题教育的前提和基础，绝非可有可无、可松可紧，而是只有夯实了这个前提和基础，领导干部才能从严从实要求自己，锤炼好作风，展现新作为，“三严三实”专题教育才能取得实实在在的成效。

本报评论员